米茜的识字量比黛茜更少些，手拿蜡笔，看着空白的纸，一时有些犯难，总结能力好像也没那么好，于是抛出一个疑问“你要黛茜做你的朋友吗”

“我也不知道。”谢尔顿想了一下，这么回答。

他不知道朋友到底有什么用处，人为什么要交朋友，黛茜算不算他的朋友，以及，他想不想要这个朋友。

天才儿童向来享受解题，但当一个题目没有固定答案，他又从来没解过，就犯了难。

谢尔顿能首先肯定的一点是，他很喜欢黛茜的爸爸。

或许这能成为跟黛茜坐朋友的一个理由。

晚上睡觉之前，他心里这么想。然后闭上眼睛，带着一种确定的心情欣然入睡。

但第二天到幼儿园之后，他的答案就不那么确定了。

因为谢尔顿发现，黛茜似乎有了一个新朋友。

小雏菊宝宝的性格很好，不随便发脾气，又爱笑，走到哪里都十分受欢迎。

她之前是喜欢跟库珀家的双胞胎玩，因而其他小朋友的存在感不是那么强烈，但今天上午，谢尔顿拿着已经做完的数学题去找园长交作业时，发现黛茜正跟其他班的小男孩有说有笑。

小男孩从口袋里掏出一颗糖果，像黛茜面对谢尔顿时那样，放到黛茜手里。

黛茜高兴地收下了，也拿出一个糖果来交换。

“没有货币的时候才以物易物。”谢尔顿低声说了一句。

他很快跑开，去找园长交作业。

结果等到第二天下午，黛茜还在跟那个小男孩玩。

甜甜的笑容写在团子脸上，叫人想忽略也难。

“黛茜没有找你吗”米茜跑过来捡球，看见谢尔顿站在窗口，目光远眺地瞧着庭院里的跷跷板，好奇地问。

“没有。”谢尔顿道，“我没有跟她签协议，一定要找我玩。”

“但是昨天她就找你玩了。”米茜道，“前天也找你。”

谢尔顿没说话，再瞧瞧玩跷跷板玩得正高兴的黛茜，转身默默走开去看他的书。

天才或许是不需要的朋友的，他们从自己的思考中就能够得到足够的快乐。

朋友又该在生活中占多少比重呢

谢尔顿看着看着书就出了神，眨一下眼睛，又转头望窗外，伸手在口袋里摸一摸，摸出黛茜给的草莓糖果。

能量占比百分之十七，蛋白质占比百分之九，碳水化合物占比百分之二十五，脂肪占比零。

“黛茜斯塔克是脂肪吗”谢尔顿问。

米茜库珀向来都是个向别人提问的角色，万万没想到，今天也有机会能做别人的导师。

她玩皮球的时候，万年不愿意到庭院活动、仿佛被太阳一晒就会晒化了的弟弟谢尔顿李库珀居然在没有任何人驱使或鼓励或强迫的前提下，自己走了出来。

还是找的她。

“我有问题要问你。”谢尔顿道。

太阳真大，他抬手挡住了眼前的阳光。

“哦。”米茜十分意外，随即得意起来，笑出白白的牙齿，“我也可以做你的老师。”

“再学习十年你也不可能。”谢尔顿道。

“好吧。”米茜问，“你想要知道什么”

谢尔顿于是问了她一个问题。

黛茜在跷跷板上坐着，小脚一蹬，翘起来好高好高。

对面坐着的小男孩同样十分快乐，挥舞手臂，差点儿摔下去。

团子其实有点儿想去图书室里面看画本，对面坐着的同学，她甚至连名字也不知道，但他一定要跟她一起玩，那就一起玩好了。

后来才知道，他是喜欢跟好看的小朋友一起玩，没过两天，就换了另外一个人。

黛茜正又飞起来，忽然发现有人靠近，转头去看，是拿着书本的谢尔顿。

她有些惊奇“你也想玩跷跷板吗，谢尔顿”

谢尔顿就摇头，对她招手“你过来一下。”

这种邀请实在是不可多得，黛茜没有拒绝，等跷跷板降低，就翻身下来，跟玩伴打个招呼，好奇地跟在谢尔顿身后。

“要干什么呢”黛茜问。

谢尔顿没有说话，一路带着黛茜进了教室，坐在座位，也叫她一起坐下来。

怎么样跟朋友相处米茜的回答是，要一起分享喜欢的东西。

谢尔顿决定跟黛茜分享一下他喜欢的东西。

“给你。”他从书包里拿出一个本，还有一支笔，交到黛茜手里，自己也拿同样的一份为了分享，还特地跑去复印了，“一起做数学题吧。”