在正式开学之前，南津今年招聘的所有的辅导员和专任教师都提前在辅导员发展及再教育中心完成了报到和岗前培训，在新生开学前三天，这些初任辅导员的培训也完成了，今年也是南津最后一年招收的不是非升即走的辅导员，在29年的时候，伴随着辅导员准入制度的开展，南津的辅导员也要开始非升即走了。

在结课仪式上，柴明扬作为学工处处长还是出席讲了一下话，毕竟这个中心也是他建立起来的，虽然最后是交给了冉副处，但是柴明扬的奠基人的地位还是不能撼动的了。

“处长，正好今天你来了，我有个事儿跟你说一下。”

“啥事儿？你们辅导员中心的事儿现在也不用跟我汇报了啊。”

“是这样的，之前咱不是说要弄一个辅导员工作室的样子么，我们讨论了一下。这个辅导员工作室还是学校先组建起来一批，然后在不断的推广出去，争取做到每个学院一个。有效提升辅导员的技能水平。”

“你啥意思？”

“我想的是，您牵头做一个辅导员沙龙。毕竟从职务上来说，你是全学校的大辅导员，从经验上来说，您当了8年多的辅导员一线经验相对丰富。这个不像是一个专门的工作室，更多的像是一个交流沙龙。更多的是让辅导员坐在一起相互交流相互取经。您看呢？”

“你这是又让我重新当回辅导员啊。”

“也不是不可以啊。其实我们想的是，所有的学工干部，包括我们都应该去当辅导员带学生。不过带的学生可能就有差别。比如说行政干部兼职辅导员，带的可以是自己专业相关的博士生或者是硕士生。也算是辅导员序列了。”

“你这，不怕行政干部骂你们啊。”

“这个我觉得还是看个人意愿，毕竟当辅导员每个月还有1000块钱的思政补贴了。”

“嗯……倒也是，自从不当辅导员之后，这一千块钱也没有了。”

“所以嘛，您要不琢磨琢磨，就算不带学生，这个沙龙，您打打样，牵头做一个出来，我们聘请您当我们辅导员发展中心的客座教授，明年准入制度一出来，这块可就热闹咯。”

“我觉得这样，这个沙龙，还是你们牵头，我可以来讲，至于这个讲师，你们可以看看沙龙里面的老师，有没有一些比较适合的，聘请过来当老师嘛。当然了具体怎么做，你们中心自己看着办吧，我就不管咯，用得着我的地方就说就行了。”

柴明扬说完了就转身出去。今儿他还得去马克思主义学院商量一下看看怎么带学生呢。

“马院长，我来了。”

“啊，小柴啊，来来坐坐坐。”

“院长。”

“今天叫你过来呢。就是想跟你商量一下，看看今年的学生你准备怎么带？”

“嗯，院长我想了想，我还是带几个2+3的学生吧。”

“嗯，我们也是这么想的，你的一线经验丰富，2+3的辅导员更注重工作的实际，所以你还是带这个2+3的硕士。你在外院带学生么？”

“带，王院长让我带三个俄语翻译的专业硕士。”

“那我这边给你两个还是三个？你别太累了。”

“没事院长，到时候您看就行，如果说有需要的话，三个四个都行。我都能带。”

把学生的事儿弄完了之后，柴明扬刚回到办公室，刘子睿就找了过来说：“老柴，听说你要带学生？”

“啊，对啊，马院让我带2+3的学生。”

“带博士还是带硕士？”

“废话，肯定是硕士啊。博士那猴年马月了。”

“我这有个学生，你要不带一下？”

“你的学生？你现在哪还有学生啊。”

“原来校学生会的主席，2+3，今年该读研转兼职辅导员了。你要不带带？”