学校是支持你的。

校长是大忙人，也就勉励了夏晓兰几句就离开了办公室，她在琢磨这句话的份量。

很快，系主任就让她见识到了什么是学校支持。

“晓兰同学，听说你向美国aia协会递交了申诉抗议信”

“主任，是不是有问题”

系主任一下站起来，气势汹汹，“当然有问题，还是很大的问题这种事，你怎么能不等一等学校，只有你一个人抗议，aia会重视吗”

怎么着，也要盖上华清大学的公章，以学校的名义申诉抗议，并且谴责aia办事的傲慢和错误真的对作品著作权有疑义，难道不该把双方都一起叫去询问吗单方面的问了叫丽萨的美国女建筑师，就断定剧院翻新方案是丽萨完成。

呵，就这样的办事方式，还想要人信服，系主任自己就一百个不服

夏晓兰被说的眼睛发亮

“您给我了新思路，我甚至连aia都能一起告上法庭，他们粗鲁的判定方式，造成了我名誉受损”

系主任瞪眼，“你当然不能这样做”

哎呀，学生就是学生，怎么能这样办事。

爽快是爽快了，却把aia彻底推向了丽萨和蒙德那边嘛。

和整个协会作对，就算aia错了，也要梗着脖子坚持他们的判断。只告丽萨是对的，把丽萨和蒙德看成一伙，同aia分化。现在aia可能和他们站在一起，等到形势不对，aia看事情有转圜的余地，就不会死鸭子嘴硬坚持称自己没错。

夏晓兰当然知道，她只是假装不知道，要让系主任有成就感。

成就感爆棚的主任，拿出一份盖上了学校的公章的抗议信

“学校会让人送去aia，这上面有我的签字，有系里其他老师的签字，大家都愿意实名肯定你的专业天赋，并且为你的专业道德担保，你不可能侵占那个丽萨的作品”

学校出面替她抗议

系里老师还都签名了

这些老师也太信任她了吧，如果她真的是一个侵占他人作品的小偷，这些为她担保的老师，全都下不来台。

“您放心，我不会输掉官司的”

夏晓兰真切感受到了什么叫“学校的支持”，她眼窝发热，系主任还嫌弃冲击不够大一般，又告诉她

“我听茅老说，你想自己独立完成一个博物馆项目，请aia的人全程见证这个想法很好，不过项目在豫南省，你要两地跑来跑去，时间都花在路上了，哪有精力去做好设计。系里特别给你批了假，aia要是派人来华国，你在做博物馆项目期间，可以不用来学校上课，专心把这个项目做好”

书本上学东西，不就是为了用在实践上

夏晓兰现在的水平，说她完成了华清建筑系五年制本科的教学内容，一点都不夸张。

当然，并不是懂了知识，学生就能缺席上课，这种破坏纪律的事学校一般情况下绝对不会支持夏晓兰这事儿，是不一般的情况，是特例特批

夏晓兰是真的惊喜无比。

“您是说真的”