冯玉涵就问，可他为什么要这样？

高得成说，还不是想显示他水平高，想打压你，刁难你，让你服服贴贴，老实听话。他这人心术不正，心眼不好，我算是领教多了。

冯玉涵说，那我也要把材料放着，等他急着要时，再给他？

高得林说，只能这样。不过，这事可不能让他知道。

冯玉涵说，那是当然。

这样一来，冯玉涵也就不再为材料的事心急火燎了。

这期间，于建平一见冯玉涵就问材料写得咋样了。冯玉涵就说正在写着。一直到了第二个星期二的上午，于建平打来电话问她，党课材料写好没？

冯玉涵说，没呢，正在写着。

于建平说，怎么搞得，都一个多星期了，还没写好？赶快抓紧时间，最晚今天下午一上班就给我，我明天下午要用。

冯玉涵说，好吧，我中午加会班。

到了下午一上班，于建平又打电话过来，口气显得很着急，说，材料写好没有？

冯玉涵一听于书记真是着急了，就说，马上就好，再等半小时。

又过了半个来小时，冯玉涵才把党课材料送到了于建平的手里。于建平让冯玉涵站在旁边，自己细细地把材料看了一遍，然后，用疑问的目光朝着她问，这材料是你写的？

冯玉涵说，不是我写的，是谁写的？

于建平还是不相信，但却说，看样子你进步挺快。

冯玉涵说，还不是领导要求得严。

于建平点了点头说，很好，儒子可教。

周三下午是教育中心例行的学习时间。学习的内容是于书记给全体机关人员上党课，内容是加强党内干部的廉政建设。他从党要管党，从严治党开始，一直讲到每个党员都要严格自律，转变作风。整个讲话可以说是有理有据，引经据典，寓意深长，头头是道。报告一完，大家长时间地鼓着掌。

会议结束后，于书记感觉意犹未尽，就来到党办和大家交流。大家都夸他讲得好。可是，他并不满足大家的评价，因为他特别在意的是冯玉涵的评价。于是，他又走到冯玉涵的面前，问，今天你感觉我讲得咋样？

冯玉涵说，真没想到老同学还有这样的口才和激情，就跟是在参加演讲比赛。

于建平高兴地说，老同学这样夸讲我，比让我吃饺子感觉还好。然后，就对大家说，我这材料是玉涵写的，为了表示感谢，今天下午我请大家吃饭，唱歌，跳舞好不好？

大家马上欢呼起来，说，好啊。<!-115->