一帮班主任老师跟艾文打趣虽然是在开玩笑，但是眼睛里流露出的羡慕是做不得假的。如果自己的班级里的孩子有七班学生那么优秀，何愁自己的职称评不上去？何愁自己的绩效奖金不够？何愁中考排名低人一等？

利用周末的时间，七班孩子们带着服装把节目又认真地彩排了几遍。现在七班的班干部们非常有权威，任何通知下发之后响应者云集。如果哪个人不服从管理--不好意思，从今以后七班的集体活动再也没你啥事儿了。在以后的活动中就算你想组队都找不到人搭理你，除非你痛改前非重新做人，要不然你在这个班级将会非常难混。

当然，班干部的任何行为都要受到班级同学监督的。如果哪个班干部敢利用职权、作威作福，艾文会认真地和他恳谈一番。

很多班主任觉得管理让你感到疲惫的主要原因还是班干部没有用好。当班干部缺乏领导力或者在学生当中没有权威之后，班主任的任何管理活动都要自己亲力亲为。几十个学生是那么好管的吗？这是几十个人而不是几十头猪！他们一旦乱起来简直能炸锅！

艾文现在的日常工作其实非常轻松，绝大多数班级管理活动都被他甩锅给班干部进行。班干部每周开一次例会确定每周工作任务，划分管理权限。每个人管好自己的那一摊子事情，各司其职。有问题班长处理，班长处理不了开会处理，开会处理不了才会上报给艾文老大。

如果问题上报到艾文那边就意味着他们班干部出现了无能为力的情况，这就是红果果的打脸了。所以一般情况下，很少有事件会上报到艾文手里。大部分日常管理工作都在班干部这边处理完成了。

现在艾文就是一个上传下达的工具人，他只需要把学校的各种要求向下传达，自然就有班干部去负责落实。艾文只需要验收工作成果就够了，劳心劳力的工作他一点都不用碰。

班务日志、班会记录、消杀管理、图书角书籍摆放、值日生管理各种大大小小的事项都被学生干部管理的井井有条。

艾文觉得充分放权才是让孩子们成长的重要方式。如果艾文这也管、那也管，孩子们会失去很多锻炼自己的机会。犯错、失误不可怕，只要吸取教训得到成长就是有意义的。

经过艾文的充分锻炼，七班的班干部都具有独当一面的能力。随便扒拉出一个人都能拉扯出来一个节目或者组织一次活动。他们是艾文精心培训出来的精英，艾文并不是盲目放权给班干部。如果轻易的撒手只能带来班干部的茫然与惊慌失措。

艾文用一年时间言传身教，每一次开班干部会议的时候都在教班干部们如何去办事儿，如何组织活动，如何进行管理。换句话说，艾文用了一年时间亲自给班干部们上了专业的管理课程。

所以他放权得轻松，班干部们掌权顺利。七班的权力过渡非常平稳丝滑，学生们对班干部们的办事能力表示肯定与支持。没有艾文一年的言传身教，班干部们不可能如此顺利的掌权。所以艾文一直是七班学生心中的的定海神针--班干部们相信只要艾文在，哪怕自己摔跟头了也无妨。就算把天捅漏了，艾文也会在海扁他们之后无奈的把天补上。

等到新的周一到来，七中本学年第一次大型学生活动--校园歌手大赛正式启幕。七中的学生活动向来精彩，而且学生处也深谙放权之道--他们除了进行政策保障和后勤支持之外，剩下的工作都交给学生会去办。

七中的学生会和其他学校不同，他们真的是一个能跟学校领导对得上话的学生组织。学生会递给学生处甚至校长室的建议，领导们在开会的时候也会进行研讨。再看看其他兄弟中学的学生会？他们的干事除了能带个袖标值周扣分之外，一点作用都没有！

七中的校园歌手大赛就是由学生会文艺部主要负责，其他部门协同配合举办起来的。设备租赁归外联部负责，观众秩序维护由体育部负责，赛制安排由办公室负责，现场设备调试、背景音乐播放等技术问题由广播部负责；主持人也是校广播台送上来的骨干。

“学生活动学生组织”一直是七中的管理特色，这一点特色是一中、二中都在羡慕的。七中的学生太闯实了！七中毕业的学生会成员升了高中之后都是风云再起的人物，有了七中的锻炼经历，他们在任何活动当中都能游刃有余。