客厅内众人还在闲聊，高云看他们对自己在团口曾经的影像感兴趣，就开始眉飞色舞的讲故事了。
“这个照片挺有意思的，是我们葫市团委组织联谊活动的现场，说是联谊，其实就是团市委组织的相亲，当时下文件让各参公单位和民间企业的单身男女青年报名，来了能有一百多个适龄的男女青年。当时我刚考进团委工作，可把我美坏了，心说团委就是好啊，还给分配对象！”
“哈哈哈。”
众人忍俊不禁。
高云跟着笑，继续回忆道：“当时我也是单身，所以我即是组织者之一也是参与者，等到联谊开始，大家先是进行破冰，上台自我介绍，然后做游戏……玩了一上午，到最后的环节，要男女青年们在一张纸上写出心动嘉宾号码，如果两个人写的都是对方，那么将会获得一个新开业火锅店的两百元代金券的奖励，算是让这对青年免费约会了。结果，最后五十多对男女青年，就我和一个小姑娘选了对方，其他人根本没匹配上……”
“那你们约会的怎么样？”
房间里所有人听的是兴致勃勃，哪怕是高云身边的朋友也没听他讲过这些，两方摄像师的镜头都对准了他。
此刻高某人无疑是话题掀起者，以幽默的语气和有趣的故事调动了大家情绪，让气氛迅速活络，人与人之间的关系更加贴近。同时他也有些小心机，如果把自己的这些经历告诉给眼前团中央的人，没准能给‘五四奖章’的评选带来一定程度的加分。
“诶，当时她有事，我也要回去工作，就互相约定等有时间了再去。结果这一拖，拖了一个多月，等我们想去的时候，发现那个火锅店倒闭了！！”
“之后我们俩就没再联系过对方，下意识可能都觉得这是冥冥之中的天意，不太适合在一起。”
“哈哈哈哈！”
整个客厅顿时充满了欢乐的气息，沈琼霄也是笑着摇摇头。
“当然，让我印象最深的还是有一次葫市抗汛，就是这几张照片和视频。”
那时是2019年的初秋，当地气象部门紧急预告，“利奇马”即将抵达葫市，市委市政府下达重要通知，各单位立刻驻守岗位做好防汛抗汛值班，发生险情立刻出现在第一现场，进行救灾抗洪。
而高云身为团委干部，则要找一些优秀的团员青年先锋，进入武装部紧急民兵队伍，到达乡村一线和防汛重点区域，帮助当地老百姓进行转移工作。
高云稍作解释，便把手机里的视频点开播放，显示的画面阴暗得像是黑夜，天空还下着瓢泼大雨，伴随阵阵电视雷鸣。
高云身穿迷彩服脸色疲惫，闪光灯打在他脸上一闪而过，影影绰绰可以看到他身后是一群同样身穿迷彩服的民兵们。
他们列队整齐紧密，走在已经被洪水蔓延的乡村道路上，那水已经淹过人的腰部了，所有人都没带伞也没有雨衣，一个个都跟落汤鸡似的，艰苦得像是红军长征过草地一样。
“当时可太他妈苦了。”高云吐槽了一句，说道：“因为是凌晨一点钟被紧急集合到武装部，大家也没休息好，当了武装部以后发现还是因为时间太紧，找不到客车，只找到了几台那种轻型载货车，连雨衣也没有，我们就坐在货兜里于黑夜之中，露天浇着大雨和吹着入秋的寒风，两个多小时才抵达那个乡镇，所以大家都没什么精神。”
他刚说完话，视频里的高云随民兵队伍走着走着，突然喊道：“报告首长，咱们唱首歌吧！”
队列前一个中年男声高声道：“好！《团结就是力量》，小高你来起头。”
“是！”高云那时候唱歌不咋地，但这歌也不需要什么技巧，吼就完事了，视频里他扯着嗓子唱道：
“团结就是力量~团结就是力量~”
“这力量是铁~这力量是钢~”
其他民兵们稍作振作，跟着一起唱：“向着蒂开火~让一切不民主的制度死亡~”
“轰隆隆~~”
伴随远处的雷声，哗哗的雨声和呼啸的寒风，寒夜之中，这歌声振奋人心。
在场所有人，看这视频都在心中产生了些别样的情绪，彼此看看默默点头。他们身处中央，平常根本没这个机会去基层一线做这些事，更多的工作是坐在办公室，负责规划团的全局发展，眼看高云经历的一幕幕，不由得产生一种向往。
随后，高云又讲了两个当初在团委工作的趣事，有些是组织活动的，有些是工作中的难处，酸甜苦辣咸皆有之。
孙曼曼是越听越满意啊，因为这些事无不委婉而充分的体现了高云作为一个优秀基层团干的素养，有丰富的工作经验和坚定的理想信念，优秀的自我能力和过硬的心理素质，挥洒自如的社交能力和较强的组织能力让他时刻引领青年、服务青年、团结青年……什么叫团干部带头作用？什么叫青年急先锋？这就是了！
诶呀，这真是我们共青团培养出来的绝佳人才，好，太好了！
组织部的一男一女一直没闲着，一个在用电脑噼里啪啦的打字，一个在用笔本记录着些什么材料。
十多分钟后，高云将话题自然过度到关于奖学金的事项上，凡事过犹不及的道理他还是懂的。
在孙曼曼地示意下，那位微胖的男同志团干部递过来一份文件，得益于共青团之前有过类似的基金项目，他们也早已预备好了方案。
高云和沈琼霄看了两眼，觉得没什么问题，经过短暂的协商，这事算是彻底达成一致的意向了。
由共青团中央、全国学联、高云和沈琼霄，两个单位和两个人联合设立‘云霄奖学金基金’项目，奖励基金总额为5500万元人民币，计划用其收益连续30年对全国各地的优秀大学生进行表彰奖励。
奖学金的宗旨是在青年学生中树立先进典型，建立导向、激励机制，引导广大青年学生积极向上，自立自强，奋发成才。