【X月X日,晴。】

【爸爸不允许我们写日记,把我们写的日记都撕掉了，也不许我们和别的小孩玩。今天天气很好,但我们却感觉在下雨，不知道为什么,总感觉很难过。】

【如果不把这些事情记下来的话，我怕有一天会忘掉。妈妈以前说,过去的事情总得记下来，得留下痕迹，这样以后看到也能想起来。不然等上了年纪,都会忘光光的。】

【所以,我们想偷偷地记下来。】

【可爸爸说这样不听话,不听话的小孩不是好孩子,我们要听话。以前的爸爸妈妈也是这样说的，可是院长爸爸说的听话和以前的爸爸说的听话好像不一样,我们感觉这样不对。但究竟为什么不对，我们也不明白……总之，就不听话这一次吧，我们想把这些事记下来。】

【十二月的时候，我们被送到了孤儿院来。那时院长爸爸接了我们，对我们说，这里以后就是家了，他就是我们新的爸爸，还摸了摸我们的脑袋。我们觉得,他是个很温柔的人。】

【我们在孤儿院过了一个星期。那一个星期里我们吃的很好，睡的也很好，院长爸爸总来看我们。我们都很喜欢他，渐渐地，真的把他当做了爸爸。后来有一天，爸爸突然问我们喜欢什么，我们说，喜欢画画和写日记。】

【爸爸问我们，知不知道暴力美学。我们没有听过，摇了摇头。】

【爸爸突然就打了我们。】

【爸爸说，我们不知道，我们无知，所以我们有错，我们不听话，要打。爸爸还说，这个就是暴力美学，如果喜欢画画，就也要喜欢这个，因为画画美，暴力也美。】

【从那以后，我们再也没有睡过好觉，吃过好东西了。我们睡在又冷又硬的床上，没有被子，很冷，屋子里只有我们两个人，我们只好抱在一起睡觉，可还是很冷。】

【爸爸经常很早就起来，有时候也会半夜过来踢我们，他总说我们是不听话的小孩。他还要我们穿上黑色和红色的衣服，说这是暴力美学，一定要穿。】

【可是我们不喜欢，我们想穿粉色的裙子。】

【爸爸听了，又把我们打了一顿，说我们不听话。】

【我们想去找别人说，可是别的小孩和老师都不理我们。我们好像透明了一样。】

【我们很难过，我们两个只有对方了，我们一定不能分开。】

【……】

【……X月X日，雨。】

【今天下雨了。我们很喜欢下雨，听着雨声，看着雨点，能令我们平静下来，感觉很舒服。但是爸爸却说那样做的话我们会感冒，会把感冒传染给其他小孩，说我们不听话不懂事，就又打了我们。】

【我们好像已经习惯了。爸爸总是喜欢踩我们的手，手很痛，但是我们还是想写字，想画画，即使写字画画的时候会更痛。】

【今天画画的时候，我们又想到了爸爸说的暴力美学。】

【画画真的和暴力一样吗？我们不喜欢暴力这样的美。】

【这样真的对吗？妈妈。】

【……】

【X月X日，雨。】

【我们喜欢坐在秋千上晃，抬头看天。天上经常有云，现在出去，也会有雨点落下来，会落在脸上，感觉会很舒服。】

【但是这样做会被爸爸打，还是不要了。】

【今天身上的伤很痛，手也很痛。爸爸昨天心情好像不好，打的力气好大，真的很痛。】

【爸爸说，我们要习惯，这个世界就是这样的。不听话会被打，要为大家着想，不可以自私的只想着自己，他打我们，是为了我们好。大家不理我们，也是因为怕被打。我们是在替他们受苦，我们很伟大。】

【我们问爸爸，那为什么一定是我们挨打呢？】

【爸爸说，因为世界就是这样的。世界不公平，从来都不公平。】

【真的是这样吗？】

……

【X月X日，晴。】

【姐姐死掉了。】

【……】

【没有人给我答案，一直没有。】

【X月X日，晴。】

【我越来越不听话了。】

【爸爸打我打得越来越严重了。我的手快没有知觉了，很痛，真的很痛。】

【我想妈妈了。妈妈和姐姐，还有以前的爸爸。他们对我都很好，不会打我，也不会骂我让我去死。】

【我真的好想姐姐。只要我死了，是不是就也能见到姐姐了呢。】

【一定是这样的。于是我跑去问了爸爸，我问他，要怎么死掉呢？】

【爸爸笑了，笑得很可怕。他说要把我打死，就又把我打了一顿，很痛，可我还是没有死掉。】

【我好想姐姐，我要死掉，去见姐姐。所以我又去问了别的老师，老师们看着我，摇了摇头，叹着气走掉了。】

【他们不告诉我。】